【課程說明】
◆當前市場環境急劇變化，只有那些能夠對市場環境變化反應及時、并作出迅速應變的企業，才能在殘酷無序的競爭環境中贏得先機。
◆企業若想提升市場競爭力，就必須加強自身的領導力建設。領導力是每個企業管理實施的重要因素，領導力的強弱直接關系到企業的生存與發展。
◆充滿競爭與不確定性的未來，領導力不僅是一個戰術層面上的問題，也是一個戰略層面上的問題。這是一個系統工程，需充分融入滲透到企業的戰略、目標、文化等各個方面。
◆只有符合中國自己的國情、企情、市情、人情的領導力，才是有效的。
【培訓收益】
◆提升具有中國特色的領導力；以期提高下屬的執行力；
◆明確中國式管理者角色的概念，提高管理者自我監控與角色認知能力；
◆認識并區分中國式管理行為與中國式領導行為的主要特征；
◆熟練掌握及應用中國式領導力模式，以增進和強化中國式領導技能；
◆準確判斷他人的能力和職責，掌握有效運用影響他人的各種方式；
◆選擇正確的中國式領導風格，提升領導魅力；
◆增加下屬的滿意度，減少員工的流失率，提高團隊總體績效。
【課程特色】
◆結合中國特有的國情、企情、市情、人情，精心設計的課程內容。
◆針對企業存在的實際問題層層剖析，并以獨特的“理論講解＋精準案例分析＋小組討論＋分組演練＋參與體驗式情景模擬＋視頻賞析＋現場點評與總結”的激情授課方式展現給學員，以效果為導向，幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長度】
◆一天/兩天，計6/12小時；上課時間：9:00-12:00與13:30-16:30。
【課程大綱】
【上篇】認識之道
第一講：剖析中國式領導力
1、何謂中國式領導力
※中國式領導力的3個認知
2、中國式領導力的3大來源
※思維方式來源的3個核心
※角色來源的3個層級
※影響力來源的2個方面
3、自我領導力提升的6+3模式
◎視頻賞析：首席執行官
◎案例分析：商解《西游記》團隊
◎案例研討：透過《易經》看中國式領導力思維方式
◎案例研討：ABC誰之過
【中篇】改善之法
第二講：完善中國式領導力
1、領導關系是一把雙刃劍
※團隊的績效與領導的能力
2、完善中國式SLS情景領導力
※中國式領導行為2維模式與被領導者行為4分圖
※中國式情景領導力修煉的4大權變
3、完善中國式3Q情緒領導力
※智商IQ修煉
※情商EQ修煉
※逆商AQ修煉
4、完善中國式PAC心態領導力
※父母心態P
※成人心態A
※孩童心態C
5、完善中國式PSCM性格領導力
※讓溫和型P振奮起來
※讓活潑型S統籌起來
※讓力量型C緩和下來
※讓完美型M快樂起來
◎視頻賞析：走向共和
◎參與體驗式情景游戲：掰腕子
◎案例研討：張三接受了新任務
【下篇】提升之術
第三講：修煉中國式領導藝術
1、中國式領導藝術的3個核心
※決策，行為與執行三者之間的關系
2、授權與控權的利弊剖析
※中國式授權與控權的領導哲學
3、領導控權的藝術
※中國式領導服人的3種方式
※中國式管理下級的2種方法
4、中國式組織關系領導藝術修煉 （僅2天課時講）
※“管理”中國式上級的4個錦囊
※“領導”中國式下級的2句箴言
※“改善”中國式同級關系的3C原則
◎視頻賞析：三國演義
◎視頻賞析：四渡赤水
◎參與體驗式情景游戲：21點
◎案例分析：如何對待不同類型的下級
◎案例研討：我們幫李四想想辦法
第四講：修煉中國式團隊領導力 （僅2天課時講）
1、構筑堅實的中國式領導力的4個基礎
2、中國式團隊領導力的“2法”修煉
※技法與心法的融合
3、基于“以人為本”的中國式團隊領導力修煉
※員工心態與企業的關系
※怎樣才能做到以人為本
4、強調人性化的3個管理心法
5、中國式團隊領導力修煉的3個階段
◎視頻賞析：快樂的魚市
◎視頻賞析：愛的循環
◎案例研討：王五做這樣合理嗎
（以上課綱為通用模版�？筛鶕蛻粜枨螅鄳{整課綱）
